{"id":21704,"date":"2025-08-15T04:33:10","date_gmt":"2025-08-15T04:33:10","guid":{"rendered":"https:\/\/lkbw.sch.id\/?p=21704"},"modified":"2025-08-15T04:33:10","modified_gmt":"2025-08-15T04:33:10","slug":"membangun-generasi-qurani-kurikulum-qcbc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lkbw.sch.id\/en\/membangun-generasi-qurani-kurikulum-qcbc\/","title":{"rendered":"Membangun Generasi Qur\u2019ani: Kurikulum QCBC"},"content":{"rendered":"

Membangun Generasi Qur\u2019ani: Kurikulum QCBC (Qur\u2019anic Competency-Based Curriculum) di Exiss Abata dan SMP Leaderss Khalid bin Walid<\/strong><\/h2>\n

Di tengah tantangan zaman yang semakin kompleks, membangun generasi Qur\u2019ani menjadi kebutuhan mendesak. Generasi ini tidak hanya unggul dalam akademik, tetapi juga kokoh akhlaknya, kuat imannya, dan berlandaskan nilai-nilai Al-Qur\u2019an. Oleh karena itu, SD Exiss Abata dan SMP Leaderss Khalid bin Walid menetapkan Kurikulum QCBC (Qur\u2019anic Competency-Based Curriculum) sebagai inti pembelajaran.<\/p>\n

Apa itu Kurikulum QCBC?<\/strong><\/h3>\n

QCBC merupakan kurikulum yang mengintegrasikan nilai-nilai Qur\u2019ani dengan pembelajaran akademik. Guru tidak hanya mengajarkan mata pelajaran umum, tetapi juga membimbing murid untuk memahami, menghafal, dan mengamalkan Al-Qur\u2019an. Proses pembelajaran meliputi tahsin (memperbaiki bacaan), tahfidz (menghafal), tadabbur (merenungi makna), dan \u2018amal (mengaplikasikan nilai dalam kehidupan sehari-hari).<\/p>\n

Allah SWT berfirman:<\/p>\n

“Sebaik-baik kalian adalah yang mempelajari Al-Qur\u2019an dan mengajarkannya.”<\/em> (HR. Bukhari)<\/p>\n

Integrasi Ilmu dan Karakter Islami<\/strong><\/h3>\n

Selain pembelajaran Al-Qur\u2019an, QCBC menggabungkan pelajaran umum seperti matematika, sains, bahasa, dan sosial dengan nilai-nilai Qur\u2019ani. Guru melatih murid untuk bersikap jujur, disiplin, peduli, dan santun sesuai teladan Rasulullah \ufdfa. Dalam setiap kegiatan sekolah, mulai dari upacara, ekstrakurikuler, hingga pembelajaran di kelas, para pendidik memastikan nilai-nilai Qur\u2019ani menghidupkan suasana belajar.<\/p>\n

\"Membangun<\/p>\n

Program Unggulan QCBC di Exiss Abata dan SMP Leaderss Khalid bin Walid<\/strong><\/h3>\n

Di Exiss Abata, QCBC berjalan beriringan dengan Kurikulum Merdeka, Kurikulum Pembelajaran Mendalam, serta metode Problem Based Learning (PBL), Project Based Learning (PjBL), dan Inquiry Based Learning (IBL). Guru juga menerapkan kurikulum khusus untuk pelajaran Al-Qur\u2019an.<\/p>\n

Sementara itu, di SMP Leaderss Khalid bin Walid, QCBC diterapkan melalui Kurikulum Pembelajaran Al-Qur\u2019an, Kurikulum Merdeka, Kurikulum Building Learning Power (BLP) yang menumbuhkan daya juang dan kreativitas, serta Kurikulum Shoodiqun \u2018Aalim Student Scout (SASS) yang memadukan kepanduan, kepemimpinan, dan pembinaan akhlak Islami.<\/p>\n

Mencetak Generasi Qur\u2019ani Berprestasi<\/strong><\/h3>\n

Dengan QCBC, SD Exiss Abata dan SMP Leaderss Khalid bin Walid bertekad mencetak generasi Qur\u2019ani yang berprestasi, tangguh menghadapi tantangan global, dan istiqamah pada tuntunan Allah serta Rasul-Nya.<\/p>\n

Sebagaimana firman Allah dalam QS. Al-Baqarah [2]:2:<\/p>\n

“Kitab (Al-Qur\u2019an) ini tidak ada keraguan padanya; petunjuk bagi mereka yang bertakwa.”<\/em><\/p>\n

Membekali anak dengan Al-Qur\u2019an berarti menanam investasi terbaik. Dari mereka, InsyaAllah, akan lahir pemimpin masa depan yang berilmu, berakhlak, dan membawa cahaya Islam di tengah masyarakat.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Membangun Generasi Qur\u2019ani: Kurikulum QCBC (Qur\u2019anic Competency-Based Curriculum) di Exiss Abata dan SMP Leaderss Khalid bin Walid Di tengah tantangan zaman yang semakin kompleks, membangun generasi Qur\u2019ani menjadi kebutuhan mendesak. Generasi ini tidak hanya unggul dalam akademik, tetapi juga kokoh akhlaknya, kuat imannya, dan berlandaskan nilai-nilai Al-Qur\u2019an. Oleh karena itu, SD Exiss Abata dan SMP […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-21704","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lkbw.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21704","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lkbw.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lkbw.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lkbw.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lkbw.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21704"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/lkbw.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21704\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21707,"href":"https:\/\/lkbw.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21704\/revisions\/21707"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lkbw.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21704"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lkbw.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21704"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lkbw.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21704"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}